deseos

Para mis amigas del alma, para mis sesenta sobrinos y sus madres a las que adoro, para el resto de sus tias, para los que pasen y lean esto de casualidad.... mis deseos para el año nuevo:

- que nuestros chicos estén felices, felices, felices, y sus padres también, y sus abuelos
- que estén sanos, sanos, sanísimos, y sus padres y sus abuelos también
- que el verano pase con pocos golpes de calor y diarreas, y el invierno con pocos mocos y tos
- que san Duérmete niño siga haciendo milagros
- que los destetes, denticiones y pases a la cama grande sean un éxito
- que de las escuelas manden los mejores boletines y de los jardines los mejores informes
- que los hermanitos que se están buscando lleguen rapidísimo, y que los que lleguen sin que los busquen sean igual de bienvenidos
- que las embarazadas no sufran tanta hinchazón de pies
- que las puérperas pierdan poco pelo y muchos, muchos kilos
- que no pase un solo dia sin mil motivos de risa junto a los chicos
- que las que necesitan más trabajo lo encuentren, y que las que necesitan más tiempo libre lo tengan con el mismo sueldo
- que Zaragoza se acerque a Buenos Aires, Nicosia a Córdoba y Mar del Plata a Santa Fé
- que sigamos aprendiendo y recorriendo este camino con tanta felicidad como hasta ahora

Salud ! 

querido Papá Noel

Hace unos dias, un obispo hablaba de la Navidad, de lo que se celebra, y decir a los chicos la verdad acerca de que Papá Noel no es un personaje que tenga que ver con esta fiesta cristiana y demás. Nada que no sepamos.

A raiz de esto conversamos una noche en casa; mi socio dijo que no le parecía mal el planteo y que tal vez había que decirles esa "verdad" a los chicos. Yo dije NO.

De ninguna manera me parece mal que los chicos crean en Papá Noel. Me parece tan sano y tan necesario como que crean en todos los personajes de los cuentos que les leemos, en las letras de las canciones que les hacemos escuchar y en lo que pasa en las películas que miran. O también deberíamos dejar todo esto para que no sufran cuando se enteren de que Marty, Melman, Gloria y Alex no viven en el zoo del Central Park y no se perdieron en Madagascar, o de que el Mono Liso no encontró ninguna naranja?

Los chicos necesitan ser chicos, necesitan la fantasía para desarrollar su imaginación y su creatividad, y necesitan que se les permita creer que ese personaje les va a traer un regalo y tener la posibilidad de sentir esa emoción y esa felicidad únicas.

La vida nos da un tiempo muy, muy corto para ser niños: enseguida se encarga de hacernos ver que son muy pocas las cosas verdaderas y en las que se puede creer. Ya van a tener tiempo para enterarse de algunas "verdades": que las fiestas lo son más para los comerciantes que para el resto, que hay mucha gente que no tiene nada que festejar, o nada con qué o con quién festejar, que hay muchos chicos que no saben los que es un juguete envuelto bajo un arbolito.

Yo no creo básicamente en nada, y voy a ocuparme bastante pronto de enseñarles a mis chicos que el mundo es lo que es, que no tienen que hacer caso a los diarios ni a la televisión, que no se es feliz por comprar todo lo que sale en las propagandas ni por tomar Coca Cola... pero pasado mañana va a ser Papá Noel el que les va a dejar un regalito.

canción de cuna

    Una mamá de dos comentaba hoy sus ganas de empezar a aprender griego, y en el mismo momento una persona súper importante para mi me mandaba este video: es una canción de cuna en griego, y me la manda porque al bebé le llaman "nani", igual que me llaman mis niños a mí. 

Esas casualidades ....

Espero que les guste !!


                               

para el arbolito

Me llegó esto por correo y lo comparto con las que estén planeando regalar juguetes a los chicos:

dos meses de pañales gratis es un lindo regalo para nosotras, o no? Acá les dejo el link:


http://www.planetabb.com.ar/


y que alguna los gane !!!



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balance

Cuando se acerca el fin de año todos nos ponemos a hacer nuestros balances. Si no es minucioso y por escrito, al menos un par de veces durante el mes de diciembre nos encontramos pensando en qué nos fue bien, en qué no tanto, en lo que nos faltó... 
Por lo general las cuestiones económicas, laborales y académicas son en las que más pensamos, no? Y en estas, muchas veces el balance no nos termina dando como hubiésemos querido.
Por eso hoy se me ocurrió proponer hacer un balance centrado en una cuestión bien puntual: los chicos.

Rápidamente, el mío estaría dando:


- que mi hijo mayor pasó a segundo grado leyendo, escribiendo, sumando y restando; que disfrutó su primer año de escuela al punto de no querer faltar ni un solo dia; que se integró perfectamente con sus compañeros y dejó de ser un niño solitario para pasar a armarse un grupito con el que se juntan religiosamente todos los viernes a la tarde a ver películas o jugar a la play; que no tuvo en todo el año un solo moco ni una sola línea de fiebre, aunque sí su primer corte en la frente con corrida a la guardia a que lo peguen con la gotita; que el proceso de cambio de dientes está bien avanzado y los nuevos vienen derechitos !!!


- que mi hijo menor camina, corre, salta, sube escaleras, trepa toboganes desde abajo, come solo con cubiertos tirando cada vez menos comida al suelo, duerme unas 12 horas de corrido a la noche y una siesta a la tarde sin problemas, tiene amiguitos en el jardín a los que reconoce y saluda por la calle, se baña en la bañera grande con el hermano enjabonándose y enjuagándose solo, dibuja más en hojas que en paredes, se cepilla los dientes, avisa cuando está por hacer caca y está empezando a sentarse en su inodoro ...


Seguro que me estoy olvidando de algunos items, como de los mocos y la tos del gordo que necesitaron cambio de pediatra y tratamiento para solucionarse, pero nada que haga que la balanza, en este aspecto, se incline para el otro lado.

Así que a esta altura puedo decir que mi 2010 no pudo ser mejor, aunque siga con el mismo auto...



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tias otra vez

Emocionadas como las anteriores sesenta veces, este fin de semana recibimos a Martín, el último sobrino del 2010.


Otra mamá apostó a la experiencia maravillosa de ser madre de dos, otra familia decidió que su hijo tenga la suerte de ser hermano mayor ... y todas nosotras seguimos aprendiendo, compartiendo y disfrutando de ser parte de todo esto.

Lau y flia, les deseamos toda la felicidad que se puedan imaginar, y más.

Y chicas, que no se corte !!!



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cosas lindas

Mi hijo tiene un amigo del alma desde el jardín maternal, y ese nene tiene una mamá que hace unas cosas divinas para los chicos y que les quiero mostrar.

Todo lindo, de buenísima calidad y de diseño personalizado. Y no saben las cosas que hace para nosotras y nuestras casas !!
Una mamá que trabaja para embellecer los espacios de nuestra vida diaria. Aplausos !!!

7 años

Tengo un recuerdo imborrable: el doc entrando a la habitación diciendome "Vamos a sacarlo hoy mismo, enseguida". Y sin que en mi cabeza se hubiera entendido bien todo lo que eso significaba, en un rato apareció esto: 

El tiempo vuela y hoy hace 7 años de ese dia. Y para sintetizar  y  no ponerme a enumerar todo lo que fue pasando en este tiempo (que muchas de ustedes ya saben porque les pasa lo mismo cada dia) voy a decir simplemente que hace 7 años  me cambió la vida para siempre, que nunca hubiera imaginado lo maravilloso de ese cambio, que todos los dias tengo motivos para agradecer y festejar ... 

Así estamos ahora:

Y pensar que, aunque hayan pasado siete años, todavía podemos sentir que esto recién empieza... queda tanto camino por delante!!! Mi deseo en este dia es que sea largo, larguísimo, que no termine nunca y poder disfrutarlo cada minuto como hasta ahora.

invitación

Esta semana cumple años mi hijo mayor, y el tema de los cumples sabemos que da para charlar y compartir  muchísimo. Pero ahora solamente les quiero mostrar la invitación.
A partir de los 3 años (antes dificilmente) los chicos comienzan a elegir el "tema" de su fiesta. Y el tema no es otra cosa que el personaje que más les gusta en ese momento, y que va a aparecer en las invitaciones, la torta, la piñata, las bolsitas de golosinas... en las casas de cotillón se encuentra lo que quieran de quien quieran, y más también. En las fiestas de mi hijo estuvieron Pooh, Cars, los Backyardigans y dos veces Ben 10, y este año les toca a los amigos de Toy Story. Muchas de nosotras quisiéramos evitar el consumo de todo ese merchandising, pero ya sabemos que es difícil ir en contra de la realidad de los chicos...
Y afortunadamente, hay gente creativa que sabe como hacer que los personajes favoritos estén presentes sin que necesitemos depender, por ejemplo, de las invitaciones impresas con el "Te invito a mi fiestita". Y no saben cómo disfrutan los chicos, al menos los más grandecitos, de tener su invitación personalizada.

Esta es la de mi hijo del año pasado:

Y esta la de este año:

De a poco voy a ir mostrando más ejemplos de invitaciones personalizadas maravillosas hechas por madres creativas. Pero como lo de madre creativa no me incluye esta vez, a la genia que hizo las invitaciones de mi hijo la encuentran acá.

fin de año

En pocos dias finaliza, al menos acá en Argentina, el año escolar. Para muchos de nuestros chiquitos termina su primera experiencia con horarios, actividades pautadas, uniforme, compañeros, una mochila propia llena de objetos exclusivamente suyos, seños, excursiones... Experiencias de tal magnitud para ellos que creo que los adultos no podemos dimensionar.

Y el fin del primer año del jardín significa mucha emoción para nosotras también, o casi más para nosotras que para ellos, porque durante un año los vimos crecer e independizarse de una manera que meses atrás no nos podíamos imaginar.

Acá transcribo partes de una charla con algunas mamás acerca de esto que sentimos:


- Buen dia!! ayer tuvimos la ultima reunion del año en el jardin... lloramos tanto! hicieron un video de los nenes de la salita haciendo actividades y demas, todas hablamos de como fue el año y de verdad estuvo super emotivo todo... nos dieron el informe y es muy gracioso, pero hay hasta evaluacion de la profe de gimnasia jajaj no es loco?

 - yo confieso que lloro en todas las fiestitas del jardín y del colegio, y con todos los informes

 - estabamos todas moqueando, la seño, la auxiliar, la dire.. las mamás.. el video era con una cancion de adriana, q dice algo asi como que harás en tu salita de jardin... y con las fotos de justamente, lo q hacen ellos y que pa ra los padres es toda una cuestion q no vemos...

- fue divino, paso un año... la mayoria estan desde marzo, es muy lindo!

- y el jardin es divino, no es una guarderia en el seentido de "deposito de chcos" entendes? hacen mil actividades, disfrutan, hay amor.. que mas se puede pedir?

- acá la directora siempre dice "esto no es una guardería, acá no guardamos nada" !!


 - yo muero cuando el gordo se da cuenta desde el auto que estamos llegando y pide que le abra la puerta para bajar!!! y cuando entra solo corriendo, con su mochila carrito, me da una emoción!! que sea tan chiquito y tan independiente, que tenga "su vida" y ver que la disfruta es increible


 -  aparte tienen detalles todo el tiempo, en el cuadernito viven poniendote cositas, hacen de la experiencia de tu hijo ahi una cuestion super cariñosa, como que hace q una sea parte y eso es genial.

- las mamas del grupo son divinas, hacen mucho hincapie en esto de la participacion, de conocer a las otras familias, esta bueno la parte integradora tambien


 - puro disfrute! yo cuando lo voy a buscar no se quiere ir jajaj me trae tooodos los chiches, me muestra todo,etc y eso para mi es un signo de que lo pasa genial, q lo tratan genial, q lo quieren, etc.. eso no tiene precio no?


Definitivamente, no lo tiene.

para reflexionar

"Los niños creen en los padres. Cuando les decimos una y otra vez que son encantadores, que son los príncipes o princesas de la casa, que son guapos, listos, inteligentes y divertidos, se convierten en eso que nosotros decimos que son. Por el contrario, cuando les decimos que son tontos, mentirosos, malos, egoístas o distraídos, obviamente, responden a los mandatos y actúan como tales. Aquello que los padres -o quienes nos ocupamos de criar- decimos, se constituye en lo más sólido de la identidad del niño.

Los niños no tienen más virtudes unos que otros. Ahora bien, el niño no suficientemente mirado, mimado, apalabrado y tomado en cuenta por sus padres, dará mayor crédito a sus discapacidades. Y sufrirá. En cambio el niño mirado y admirado por sus padres, amado a través de los actos cariñosos cotidianos, contará con una seguridad en sí mismo que le permitirá erigirse sobre sus mejores virtudes y al mismo tiempo reírse de sus dificultades.

Si nos damos cuenta que nuestros hijos sufren, si tienen la auto estima baja, si tienen vergüenza, si se creen malos deportistas, malos alumnos, o que no están a la altura de las circunstancias, si les cuesta hablar, relacionarse, jugar con otros, si suponen que son lentos, o si son víctimas de las burlas de sus compañeros; nos corresponde accionar a favor de ellos, ya mismo. Lo peor que podríamos hacer es exigirles que asuman solos sus problemas.

Podemos nombrar aquellas virtudes, recursos o habilidades que el niño sí dispone como individuo. Por ejemplo, que es un niño que siempre dice la verdad. Que nunca traicionaría a un amigo. Que es incapaz de lastimar a otro. Que observa y comprende a los que sufren. Que es generoso y tolerante. Decirles a los niños que son hermosos, amados, bienvenidos, adorados, nobles, bellos, que son la luz de nuestros ojos y la alegría de nuestro corazón; genera hijos seguros, felices y bien dispuestos. Es posible que las palabras bonitas no aparezcan en nuestro vocabulario, porque jamás las hemos escuchado en nuestra infancia. En ese caso, nos toca aprenderlas. Si hacemos ese trabajo ahora, nuestros hijos -al devenir padres- no tendrán que asumir esta lección. Porque surgirán de sus entrañas con total naturalidad, las palabras más bellas y las frases más gratificantes hacia sus hijos. Y esas cadenas de palabras amorosas se perpetuarán por generaciones y generaciones, sin que nuestros nietos y bisnietos reparen en ellas, porque harán parte de su genuina manera de ser. Pensemos que es una inversión a futuro con riesgo cero. De ahora en más… ¡sólo palabras de amor para nuestros hijos! Gritemos al viento que los amamos hasta el cielo. Y más alto aún. Y más y más."


Extracto de un artículo del libro “Mujeres visibles, madres invisibles” de Laura Gutman.

dos rayitas

Esta etapa de la vida que nos toca atravesar tuvo un comienzo.

En realidad, tuvo dos: el primero sería el comienzo "biológico", que dificilmente alguna pueda reconocer en ese preciso instante (aunque hay mujeres muy intuitivas que lo perciben). El segundo, en cambio, es un momento que no creo que alguna mujer pueda olvidar en la vida: el de la aparición de las "dos rayitas". No sabemos cómo habrá sido para nuestras madres, abuelas y demás mujeres de generaciones anteriores enterarse de sus embarazos, pero para nosotras, las de la era Evatest, ser las primeras en conocer ese resultado es algo muy impactante.

Inesperado, buscado ansiosamente, inoportuno, el primero o el cuarto .... no importa: las dos rayitas nos shockean. Porque no significan otra cosa que la confirmación de que adentro de nuestra panza hay algo, a esta altura, así:

Como la idea de este blog no es hablar de otra cosa que de la experiencia de nosotras, mujeres y madres relaes, acá transcribo lo que contaron algunas de las chicas cuando hablamos de este tema:

"Me lo hice sola en casa, porque el HDC todavia estaba trabajando y no quería darle falsas esperanzas... no miré el test ni nada porque me quería autoconvencer (para no desilusionarme después) de que iba a ser negativo... y cuando lo miré y ví las dos barritas NO LO PODÍA CREER!!!, ME LARGUE A LLORAR, mientras abrazaba a los gatos, al perro (teniamos 1 solo en esa epoca), y leia el prospecto por decimaoctava vez (no creía que las dos barritas fueran positivo).

Cuando me calmé llamé a mi madre y empece a gritarle "DOS BARRITAS MAMA, DOSSSS!!!", obviamente ella no entendía nada... y cuando cayó, se puso a llorar conmigo!.

Estaba tan paranoica que me hice el otro por las dudas... y por exagerada me fui al farmacity y me compre 2 más... 4 test no podían equivocarse!!!.

Cuando llegó el HDC le puse en su plato de comida los 4 test y encima una servilleta, la levantó y se quedó paralizado. Creo que a él le costo más darse cuenta de lo que pasaba, jaja..."

"El 19 de enero de 2008 me maree mal a la mañana y casi me caigo y empecé a tener una nauseas TERRIBLES. Como era un día antes de la fecha en que me tenía que venir, compré un test casero para hacer el 21 mismo, de esos que vienen de a dos por si acaso (no me aguantaba la intriga). A 6 de la mañana de ese día, mientras mi marido aún dormía, me fui al baño. El corazón nunca me latió tan fuerte como mientras esperaba ese resultado...y aparecieron las dos rayitas, tenues pero ahí estaban!!!! Lo desperté a mi marido con el stick en la mano y todavía temblando y el pobre, medio dormido, no sabía de qué le hablaba."

"El 5 de Agosto a las 9.00 hs de la mañana me fui al baño, hice pis en el recipiente, puse el stick y me quedé sentada en el inodoro, agarrándome las rodillas.

Las dos rayitas aparecieron al instante y jamás voy a poder explicar con palabras lo que sentí en ese momento.

Mientras tanto Mau dormía.

Y yo decidí no contarle en ese momento por que me parecía espantoso despertarlo con semejante noticia y tener que irme al instante a trabajar. Así que me vestí y salí como todos los días. Obvio que no era como todos los días."

"Llegó el bendito 03/06..me desperté a las 8 como todos los días y de ahí..al baño…me temblaban las manos q ni les cuento!...me lei el prospecto ya que era un evatest que nunca había usado y bue..hicimos el test..me puse a leer de nuevo el prospecto como para “pasar el tiempo” en menos de tres min ya estaban las dos rayitas!!!!....Abri los ojos y la boca tan grande que entraba Rafaela completo!! Jajaja…guarde todo…Sali..fui al dormitorio y se lo mostre al HDC..y el que me preg que significaba..ESTAS EMBARAZADA?? ESTO SIGNIFICA QUE ESTAS??..le dije..SI…VAMOS A SER PAPAS!!... y ahí nos abrazamos y empezamos a llorar…obvio que ese dia llegue tarde al laburo..no me importo nada…"

La que reconozca su relato que levante la mano !!! Y si alguna quiere, puede contar el suyo. Estas historias no dejan de emocionarnos nunca...

el gran paso

No es una novedad que los dias, las semanas y los meses vuelan: ya estamos en noviembre, cuando queremos acordar es Navidad y enseguida tendremos a Martín y a Mía agrandando la primada. El paso del tiempo implica muchas cosas, pero una de las más importantes y emocionantes para nosotras es, sin duda, que nuestros chicos crecen.

Y tanto crecen que muchos ya están llegando a la etapa en que tienen que cambiar la cuna por la cama. Algunos porque ya quedan apretados; otros porque tienen tanta energía, curiosidad y necesidad de libertad que se trepan a la baranda para salir, con el riesgo que esto significa; y una porque tiene que ir dejando la cuna libre para su hermanita...  Pero cualquiera sea el motivo del cambio, es emocionante para nosotras y para ellos: es uno de los pasos principales en el camino hacia la independencia.

 

El cambio suele darse alrededor de los dos años, dos años y medio. Los chicos que tienen hermanos mayores suelen darlo antes, estimulados por el deseo de imitar, querer hacer y portarse igual que su hermano mayor. Otros, al contrario, aunque les guste estar en camas grandes como la de sus padres, e incluso acepten la idea de irse a dormir en una cama sólo para ellos, se resisten a salir de la cuna: es una reacción muy normal, ya que fue en la cuna donde aprendieron a conciliar el sueño, donde se sienten protegidos, arropados y más seguros.

En cualquiera de los casos, lo ideal es responder a sus demandas y necesidades: si el chico está entusiasmado por el cambio y tiene buenos hábitos de sueño, a la cama sin más vueltas; si en cambio, todavía se resiste y la cuna sigue siendo segura para su tamaño, peso y movimientos, se puede ir más gradualmente, sin apuro. Si se necesita un periodo de adaptación hasta que se sienta más seguro y haga el cambio definitivo, puede jugar o dormir la siesta en la cama, mientras sigue durmiendo por la noche en la cuna . Es muy importante explicarle los motivos del cambio, valorando siempre su crecimiento y su tamaño:  hay que transmitirle nuestra alegría porque es grande y merecedor de dormir en una cama. Se puede hacer una "fiesta" en la que todos celebremos el cambio y lo comentemos con familiares y amigos.

Para animar y estimular a un chico a que acepte un cambio, nada mejor que dejarle que participe en la toma de algunas decisiones: puede ayudar a elegir la cama, elegir los colores y dibujos de las nuevas sábanas, ayudar en el desmonte de la cuna y saber donde la van a guardar, trasladar el muñeco, la mantita o el juguete con el que dormía en la cuna, y así con todo.

 

Para tener en cuenta:

• La cama debe ser segura y amplia, no muy alta , sin esquinas salientes ni pintura tóxica.
• Si no se la puede ubicar lejos de ventanas y enchufes, tomar las medidas de seguridad necesarias: colocar una red de protección en la ventana, tapar los enchufes, etc.
• Si el chico es muy inquieto, antes de pasarle definitivamente a la cama se puede colocar su colchón en el suelo, evitando así el riesgo de caídas y la necesidad de colocar barreras protectoras en la cama. Si se trata de una cuna funcional con cama carrito abajo, sacar la mitad de esta última  también funciona como protección ante caidas.
• Si es necesario colocar un baranda, estas son una opción:

• No es buena idea hacer el cambio porque nace un hermanito y tiene que heredar su cuna. Esta decisión podría generarle resentimiento y celos.
• Lo fundamental para que un chico duerma bien es que se sienta seguro, tanto física como psicológicamente, y esa seguridad se la transmitimos nosotros.

 

moisés, cuna funcional o practicuna

Somos varias las que estamos a punto de dar un paso importante: el cambio de nuestros chicos de la cuna a la cama. Y pensando en esto, me acordaba de tantas horas de charla (no hace mucho tiempo, pero parece tanto ya!!!) por acá, cuando teníamos que decidir donde hacer dormir a nuestros recién nacidos.


Tal vez alguien que tenga que decidir lo mismo se encuentre con este blog, así que dejo una síntesis de todo lo que fuimos aprendiendo y aconsejándonos entre todas. De paso, a nosotras leerlo nos va a traer lindos recuerdos.



El moisés.
Hay muchos modelos: los de mimbre, tipo catre, etc. Lo importante es que sean seguros y estables, que estén revestidos por dentro de un material acolchado, y que el colchón sea duro.

Las ventajas:  los bebés recién nacidos están acostumbrados al poco lugar, a estar apretaditos, por eso prefieren lugares no muy amplios para dormir. El moisés es ideal en este sentido, y también tiene la ventaja de que puede ubicarse en la habitación de los padres facilitando la alimentación durante la noche.
La desventaja:  los bebés crecen rápido por eso el tiempo de uso del moisés es muy breve, hasta los tres o cuatro meses.



La cuna funcional.
Es una cama de una plaza, que se reduce al adosarle una cajonera que también sirve como cambiador.
Tiene la ventaja, como el nombre lo indica, de la funcionalidad y el uso por mucho tiempo: al sacarle los barrotes se transforma en la cama que el chico puede usar durante unos tres años, y al quitar la cajonera/cambiador en cama de una plaza, usando la cajonera como mesa de luz. Permite armar con una sola compra un dormitorio para bebé, luego uno para un chico en edad escolar, y finalmente un dormitorio de adolescente, con variaciones económicas como la pintura de otro color o el cambio de la ropa de cama. Muchos modelos vienen con una cama auxiliar o cajones para ganar espacio de guardado abajo de la cama principal.

Como usuaria de cuna funcional con mi hijo mayor, no se me ocurre ninguna desventaja. Lo que puedo sugerir es elegir un diseño lo más neutro y atemporal posible, porque al ser un mueble que se usa muchos años un modelo recargado o rebuscado nos puede aburrir enseguida.




Cuna de viaje o practicuna.
Un invento genial de los últimos tiempos. Son livianas, fáciles de armar y desarmar, se lavan las veces que sea necesario, se pueden transportar de un lado a otro de la casa para tener al bebé a la vista cuando se utilizan como corralito. Plegadas se pueden transportar en un bolso. Algunas vienen con capota, cambiador, música, luz, portacosméticos, doble altura, mecedor, guardarropas o guardajuguetes... Se consiguen en una variedad de diseños y colores para todos los gustos.

Con mi hijo menor opté por la practicuna, y le encontré dos desventajas: una, que cuando el bebé deja de usar el colchón de la parte superior, resulta damasiado baja y totalmente incómoda para acostarlo y levantarlo; la otra es que es demasiado liviana si te toca un niño terremoto, al primer salto agarrado del borde, se va al suelo con la cuna de sombrero.



Para tener en cuenta:

• La separación de los barrotes debe ser menor a los 6 cm para que no pase la cabeza del bebé.
• La altura de los barrotes debe ser de aproximadamente 50 cm.
• No debe tener puntas salientes.
• La pintura de la cuna no debe ser tóxica. 
• El colchón debe ser duro. Se le puede colocar un protector de plástico pero debe ir bien ajustado al colchón con un elástico. El colchón debe estar forrado de un material fácil de lavar.
• Si la cuna tiene diferentes posiciones para colocar el colchón, cuando el bebé es muy chiquito se puede utilizar la más alta, pero en la medida que el bebé se va aprendiendo a sentar y luego a parar es imprescindible bajar la altura ya que de lo contrario se podrá tirar de la cuna.
• No colocar la cuna cerca de una ventana.
• Revisar la cuna periódicamente, para asegurarse que no haya bordes cortantes, clavos ni roturas.
• Al colgar un móvil de la cuna, que quede bien fijo y alto, de esta manera el bebé no podrá agarrarlo. Los juguetes de gimnasia y móviles deben retirarse en cuanto el niño aprenda a sentarse ya que se pueden lastimar si al tirar de ellos se les cae encima.
• La cuna deberá estar revestida por elementos acolchados por dentro para evitar que el niño se lastime.

En breve, el post del cambio de la cuna a la cama, porque Jaz tiene que desocuparla para su hermanita.

una noche en el museo

 El tema de los muebles y los cuartos de nuestros chicos nos dio y seguirá dando muchas horas de charla, búsqueda de ideas, consulta de opiniones, intercambio de fotos y demás entre las madres. Empezamos durante nuestros embarazos consultándonos entre todas si comprábamos miosés, cuna funcional o practicuna, y ahora varias estamos con el tema del paso de la cuna a la cama. Tan amplio es este tema que hace un tiempito que tengo un par de posts en borrador al respecto. 

Pero en estos dias me encontré con algo que me pareció que merecía ser visto y comentado con ustedes, mamás de bebés...

Todas nos entusiasmamos muchísimo a la hora de pensar y concretar el cuarto del bebé, y creo que todas queremos que queden bien en evidencia nuestro gusto y nuestra onda en ese ambiente, o no? Y las que me conocen y saben a qué me dedico, qué me gusta, qué hago en mi tiempo libre...podrían suponer que si quiero imprimirle mi onda a un cuarto podría salir algo así:

No solo que nada más lejos, sino que además me pareció un poco .... no sé cómo expresarlo. Cuestión de gustos.

El objetivo de las autoras de este cuarto, muy respetable por supuesto,  es recibir al bebé contándole la historia de su familia a través de esos muebles y objetos históricos, pero será necesario tanto ??

Acá pueden ver más fotos.

Qué les parece ?

preguntas (...respuestas?)

Ya sabemos que los chicos apenas empiezan a hablar,  empiezan a preguntar. Y los expertos recomiendan que tenemos que responderles siempre, adecuando la respuesta a la capacidad de comprenderla que tienen según la edad.

Las primeras preguntas son bastante elementales y sencillas de responder: cómo se llama tal cosa, de qué color es esto, cómo hace la vaca ...

Con el crecimiento y el desarrollo de los chicos, las preguntas se van complejizando hasta llegar al punto en que no sabemos qué ni cómo responder.

Y acá se me ocurren algunos ejemplos de las que últimamente me estuvo haciendo mi hijo mayor:

- "Yo ya sé lo de la célula y todo eso, pero no entiendo algo: por qué con esa célula yo me formé persona y no hipopótamo o mosquito?"

- "Qué quiere decir política?"

- "Si los dinosaurios existían cuando todavía no existían las personas, cómo puede ser que tengan nombre?"

- "Arriba del cielo qué hay?"

- "Cómo puede ser que antes de que existiera todo el universo no había nada?"

Como todos los padres, a veces no encuentro la manera de responderle. Y si le digo que hay muchas cosas que la mente humana no tiene la capacidad de entender del todo, el nene es muy práctico: "Entonces lo voy a consultar en Google ".

feliz dia, chicas !!!

cualquier cosa que escriba me va a parecer cursi, así que les dejo a todas un regalito musical
... y a seguir disfrutando de la maternidad cada dia más !!!

piojos y piojitos

 Muchos de nuestros chicos, chiquitos ellos, hace varios meses que van al jardín maternal. Personalmente, creo que es una experiencia muy valiosa y le encuentro muchísimas ventajas al hecho de que asistan (ya habrá algún post sobre esto).

Pero era difícil que el jardín no tuviera algún aspecto negativo. Y el que encontré hasta ahora (el único, por suerte) es nada más y nada menos que los piojos. Sí, el chiquito se rascó la cabeza, lo revisamos, y encontramos esto:

La famosa "liendre", que mide menos de un milímetro de largo y bastante menos de ancho, pero se ve. De esta cosita aparentemente diminuta e inofensiva, en unos dias sale esto otro:

Así de repugnante, así de asqueroso, el famoso piojo. Semejante porquería anda por el pelo de nuestros chicos.

Lamentablemente, es bastante difícil zafar. Hay piojos en todos los colegios y jardines, de todas las ciudades y de todos los rangos de cuotas.

A los chiquitos del jardín maternal no se recomienda tratarlos con los pediculicidas comunes, así que no queda otra que lavar el pelo, humedecerlo con vinagre y pasar el peine fino (los de plástico, porque los de metal tienen dientes muy gruesos para el pelo tan finito de los bebés y no resulta eficaz) con mucha luz y paciencia. Hay que lavar la ropa y las sábanas con agua bien caliente y durante un rato largo para eliminar las liendres y piojos que suelen quedar por ahí. 

A los de más de tres años, se los puede tratar con los shampúes y lociones conocidas, pasando también el peine fino de metal (en este caso el de plástico se dobla y deja de ser útil) durante largas sesiones. Pero no es una garantía: en cuanto una madre de la sala o el grado no se haya tomado el mismo trabajo, a la hora de salir del jardín o la escuela, los chicos van a tener piojos otra vez. 

Y qué pasa con los padres? Los hombres adultos, por las características de su pelo y su cuero cabelludo, es muy poco probable que se contagien. Nosotras en cambio, lo haremos casi con un cien por cien de seguridad. Podemos usar el mismo tratamiento que los chicos, aunque hay quienes dicen que en estos casos, el corte y la tintura son la solución definitiva. De modo que no harán falta explicaciones si las que me conocen naturalmente así  

 

un dia de estos me encuentran así: 

                                                             



siesta

Hace un par de dias que en casa notamos una disminución en la siesta del menor (y sufrimos lo que eso significa...). Para refrescar un poco el tema, ver si estamos en la etapa en que esto es normal o ante algún tipo de problema (menor, por supuesto), anoche me puse a releer el capítulo correspondiente en el San Duérmete Niño. 

Polémicas por el método al margen (si nos habrá dado horas de conversación a las madres de los sesenta y dos!!), resumo acá lo que me parece interesante tener presente:

 - Los pequeños suelen desarrollar una actividad frenética. Y hay que tomarse su ímpetu en serio, ya que gracias a esa curiosidad y a ese no parar se desarrollan física, intelectual y emocionalmente a un ritmo al que no lo volverán a hacer en la vida. Para que esta evolución se realice en las emjores condiciones posibles necesitan una gran cantidad de energía que básicamente obtienen mediante una alimentación equilibrada y un buen descanso. 

- No basta con que duerman bien de noche, también necesitan de un alto en el camino durante el dia para poder recargar las pilas. 

- Durante los tres primeros meses: no se puede hablar de siesta, porque los recién nacidos no distinguen entre el dia y la noche y su estado natural es el de reposo independientemente de la hora.

- De los cuatro a los seis meses: duermen después de cada comida, pero la siesta más larga es la que hacen después del mediodía.

- Entre los seis y los dieciocho meses: a partir de los 6 meses tienen un ritmo de vigilia-sueño bien estructurado y realizan cuatro comidas. Duermen una pequeña siesta después del desayuno, que desaparece alrededor de los 15 meses; una larga, de hasta tres horas después del almuerzo; otra pequeña luego de la merienda, que es la primera que se pierde. 

- De los dieciocho meses a los cinco años: duermen una sola siesta, de unas tres horas. 

-Cómo saber si durmieron suficiente siesta: hay que observar cómo se encuentra al levantarse. Si no se los ve inquietos, están contentos, pueden quedarse solos un rato y esperar a la próxima comida de buen humor, es que durmieron bien. Por el contrario, si están inquietos, de mal humor, quejosos, necesitan más sueño. 

De lo que no dice absolutamente nada este libro, es de la cantidad de horas de siesta que estamos necesitando nosotras a esta altura....

listas de nacimiento

A la mayoría de las madres de los sesenta y dos nos pasó lo mismo que a la mayoría de las mujeres en la misma situación: pasado el shock de la confirmación del embarazo, empezamos a hacer "la lista". La lista de tooooooodo lo que vamos a necesitar para el bebé por llegar. Y es una lista que tiene una particularidad: empieza por lo más elemental y no termina nunca. Porque cuanto más miramos en revistas, en vidrieras, en internet, en las casas de nuestros conocidos,  en la calle cuando cruzamos padres llevando sus bebés .... más cosas encontramos para agregar, más necesidades descubrimos.

Durante el embarazo vamos haciendo compras, nos hacen regalos en el baby shower, nos llevan regalos de nacimiento al sanatorio, y llegamos a sentir el alivio de tener casi todo lo que el bebé y nosotras necesitamos.

Pero pasan los meses, los chicos ya tienen un año, casi dos. Y acá es donde empezamos entre las madres de los sesenta y dos a hacer una especie de encuesta: cuántas de esas necesidades imprescindibles fueron efectivamente útiles, y cuánto de todo eso está, a esta altura, molestando en algún rincón de la casa a punto de ir a parar quién sabe a dónde?

En el segundo grupo tenemos:

El cobertor para lluvia y viento del carrito, inaceptable para cualquier chico en edad de ir sentado mirando todo lo que puede durante el paseo. 

El plato térmico: el agua se enfría y hay que calentarla otra vez, y no sirve para el microondas. Para eso calentamos de nuevo la comida en un plato común (sobre el que además se pueden apilar otros platos a la hora de guardarlo).

  Las sábanas, frazadas, acolchados y cualquier ropa de cuna: pocos bebés y chicos duermen tapados. Para eso se inventaron los pijamas de polar.

La mochila portabebé: útil solamente durante pocos meses para espaldas afortunadas.

El portaenfant: útil para el que pueda descubrir cómo se hace para meter un bebé ahí adentro, o para el que habiendo logrado esto, pueda maniobrar el aparato.

La manta didáctica: con suerte, alguno se duerme una siestita sobre ella.

El extractor de leche: la lactancia es un mundo y una caja de sorpresas, así que no podemos garantizar su utilidad para todas por igual.

Y la lista puede ser casi tan larga como la que hicimos al principio del embarazo....

Conclusión de madres de sesenta y dos casos: que la lista de nacimiento pida cientos de pañales que se van a usar con 100% de seguridad, y el resto de las necesidades las vamos resolviendo sobre la marcha.