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sábado, 20 de agosto de 2011

en el dia del niño

Si los niños viven con crítica
Aprenden a condenar.
Si los niños viven con hostilidad
Aprenden a vivir luchando.
Si los niños viven el ridículo
Aprenden a ser tímidos.
Si los niños viven con vergüenza
Aprenden a sentirse culpables.

Si los niños viven con tolerancia
Aprenden a ser pacientes.
Si los niños viven con estímulo
Aprenden a confiar.
Si los niños viven con alabanza
Aprenden a apreciar.
Si los niños viven con honradez
Aprenden la justicia.
Si los niños viven con seguridad
Aprenden a tener fe.
Si los niños viven con aprobación
Aprenden autoestima.
Si los niños viven con aceptación y amistad
Aprenden a hallar amor en el mundo.

martes, 19 de octubre de 2010

preguntas (...respuestas?)

Ya sabemos que los chicos apenas empiezan a hablar,  empiezan a preguntar. Y los expertos recomiendan que tenemos que responderles siempre, adecuando la respuesta a la capacidad de comprenderla que tienen según la edad.

Las primeras preguntas son bastante elementales y sencillas de responder: cómo se llama tal cosa, de qué color es esto, cómo hace la vaca ...

Con el crecimiento y el desarrollo de los chicos, las preguntas se van complejizando hasta llegar al punto en que no sabemos qué ni cómo responder.





Y acá se me ocurren algunos ejemplos de las que últimamente me estuvo haciendo mi hijo mayor:

- "Yo ya sé lo de la célula y todo eso, pero no entiendo algo: por qué con esa célula yo me formé persona y no hipopótamo o mosquito?"

- "Qué quiere decir política?"

- "Si los dinosaurios existían cuando todavía no existían las personas, cómo puede ser que tengan nombre?"

- "Arriba del cielo qué hay?"

- "Cómo puede ser que antes de que existiera todo el universo no había nada?"

Como todos los padres, a veces no encuentro la manera de responderle. Y si le digo que hay muchas cosas que la mente humana no tiene la capacidad de entender del todo, el nene es muy práctico: "Entonces lo voy a consultar en Google ".